การประเมินผลระหว่างเรียนที่แท้จริง ไม่ใช่แค่การนำเสนอแบบอินเทอร์แอ็กทีฟ

ทำไมครูสอนภาษาจึงต้องการเครื่องมือที่มากกว่า Genially

Genially เชี่ยวชาญด้านการสร้างเนื้อหาอินเทอร์แอ็กทีฟที่มีภาพสวยงาม เช่น สไลด์แอนิเมชัน อินโฟกราฟิกที่คลิกได้ และเกมถอดรหัสห้องลับ ซึ่งช่วยดึงดูดความสนใจได้ดี แต่ไม่ได้วัดว่านักเรียนจำความรู้ได้จริงหรือไม่ ไม่มีระบบประเมินผลระหว่างเรียนในตัว ไม่มีการวิเคราะห์จุดอ่อนคำศัพท์ ไม่มีการตรวจข้อสอบอัตโนมัติ และนักเรียนจำเป็นต้องมีบัญชี สำหรับครูสอนภาษาที่ต้องการข้อมูลที่ชัดเจนว่านักเรียนรู้อะไรและยังไม่รู้อะไร Genially เพียงอย่างเดียวยังไม่เพียงพอ